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姓名：郑莉 职称：10bet 电话：010-62780972 教育背景工学学士 (手机版科学与技术), 10bet, 中国, 1986; 工学硕士 (手机版科学与技术), 10bet, 中国, 1988. 学术兼职10bet手机版科学与技术系教学委员会 委员 教育部高等学校大学手机版课程教学指导委员会 委员 全国高等学校手机版教育研究会 副理事长 全国高等院校手机版基础教育研究会 副会长 北京市高等教育学会手机版教育研究会 副理事长 全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 秘书长 国际标准组织ISO/IEC JTC1 SC36 专家、联合编辑 教学工作： 讲授10bet本科课程：手机版程序设计基础、C++语言程序设计（国家精品课、国家精品资源共享课）、Java语言程序设计。 在线开放课程（http://www.xuetangx.com/）：C++语言程序设计（基础、进阶，国家精品在线开放课程、中国高校手机版教育MOOC联盟优秀课程）、Java程序设计（国家精品在线开放课程、中国高校手机版教育MOOC联盟优秀课程） 研究领域手机版应用、手机版教育、教育信息技术 研究概况1.手机版应用方向 主持国家863重点项目课题：面向数据处理的软件生产线（2007AA010306）。 主要研究内容：数据处理领域模型、领域软件体系结构、面向数据处理领域的体系结构描述语言和模板方案、软件资产库及资产复用、软件生产平台； 共同主持国家863课题“面向基础教育的海量知识库建设与构建关键技术及系统”（2015AA015401）。 2.教育信息技术方向 承担多项国家支撑计划和教育部课题，解决的关键问题主要有：教学资源的结构化与标准化、标准化资源的共享技术、国家标准与国际标准的兼容性、教育软件构件化及组装技术、在线课程建设与评价关键技术。
奖励与荣誉作为第一完成人获奖:
学术成果主要论文 [1] 郑莉. 慕课的挑战与机遇. 手机版教育 2016年01期 No.253. p19 [2] 郑莉. “C++语言程序设计”慕课拍摄与制作. 手机版教育 2016年02期 No.254 [3] 郑莉. “C++语言程序设计”慕课的设计. 手机版教育 2015年23期 No.251 [4] 郑莉. 关于手机版基础教育教学研究的思考. 手机版教育 2014年01期 [5] 郑莉, 杜婧. MOOC建设的关键问题. 手机版教育 2014年11期 No.215 [6] 郑莉. 培养计算思维,笃行创新实践——10bet手机版公共课程改革探索. 手机版教育 2013年15期 [7] Lingling Wu, Li Zheng. Knowledge system modeling in MOOC. 2017 12th International Conference on Computer Science and Education (ICCSE), Houston, TX, USA. Publisher: IEEE. [8] Li Zheng, Zhanwei Wu, Chao Zhang, Fang Yang：Developing an Architecture Description Language for Data Processing Product Line. 2010 Seventh International Conference on Information Technology : New Generations, pp. 944-949,April 12-April 14, 2010, Las Vegas, Nevada, USA. [9] Li Zheng, Chao Zhang, Zhanwei Wu: Managing Resource Repository of a Software Product Line with Feature Model. Proceedings - 2009 International Conference on Computational Intelligence and Software Engineering, CiSE 2009. 11-13, December 2009, Wuhan, China. [10] Li Zheng, Yushan Li, Jun Xu, Xinyu Zhang, *Lei Xu: E-instructor for Online Learning", Proceedings-International Conference on Hybrid Learning, ICHL2011, pp 73-82, 10-12 August 2011, Hong Kong. [11] Chen Xu;Li Zheng. Effectiveness Analysis of The Application of Clustering in Student Grouping.2013教育技术与信息系统国际会议,2013-06. [12] Li Zheng, Yintao Liu, Jing Wang, Fang Yang. Multiple Standards Compatible Learning Resource Management，Proceedings - The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2008, pp. 657-661, July 1-5, 2008, Santander, Spain. [13] Li Zheng,Lei Xu,Wenzhi Yi,Fang Yang. The Design of Learner Centered and Personalized E-Learning Environment，2008 International Colloquium on Artificial Intelligence in Education， October 17-18， 2008，Wuhan，China. 作为第一起草人起草的国家标准： [1] GB/T 29802-2013：信息技术 学习、教育和培训 测试试题信息模型 [2] GB/T 29807-2013：信息技术 学习、教育和培训 学习对象元数据XML绑定规范 [3] GB/T 29811.1-2013：信息技术 学习、教育和培训 学习系统体系结构与服务接口 第1部分：抽象框架与核心接口 [4] GB/T 29811.3-2018 信息技术 学习、教育和培训 学习系统体系结构与服务接口 第3部分：资源访问服务接口 [5] GB/T 36642-2018：信息技术 学习、教育和培训 在线课程 作为联合编辑起草的国际标准： [1] ISO/IEC 19788-1:2011《Information technology -- Learning, education and training -- Metadata for learning resources -- Part 1: Framework》 第一作者主要教材: [1]《C++语言程序设计》（“十一五”国家级规划教材，普通高等教育国家级精品教材，北京市高等教育精品教材，中国高校科学技术奖-二等奖），10bet出版社，1999年12月第1版，2001年7月第2版，2003年12月第3版，2010年7月第4版 [2]《C++程序设计基础教程》（北京市高等教育精品教材），10bet出版社，2010.8 [3]《Java语言程序设计》（第2版）（“十一五”国家级规划教材，北京市高等教育精品教材），10bet出版社，2006年1月第1版，2011年6月第2版 [4]《面向对象程序设计》，中央广播电视大学出版社 2010.7 [5]《C++教程》，人民邮电出版社，2010.5 [6]《Java语言程序设计案例教程》，10bet出版社，2007年7月 [7]《C++语言程序设计案例教程》（北京市高等教育精品教材），10bet出版社，2005.7 |
